DÉCIMA SESIÓN
DE TRABAJO EN CASA.
¡MUY BUEN DÍA, COMPAÑERITOS,
MUY BUEN DÍA A TODOS HOY
QUE FELICES ESTAREMOS,
TRABAJANDO EL DÍA DE HOY!
¡¡HEY, ACTÍVATE!!
VAMOS A MOVERNOS CON RITMO, HAZ CLIC AQUÍ.
¡RESPIRA! AHORA HAZ CLICK ACÁ.
ESPAÑOL.
- VALORAREMOS LOS ARGUMENTOS DE UNA DISCUSIÓN.
- DECIMOS QUE ESTAMOS A FAVOR CUANDO NOS PARECEN ADECUADAS, PERTINENTES LAS IDEAS QUE SE EXPONEN (TAMBIÉN PODEMOS DECIRLO EN: PRO). NUESTRA OPINIÓN ES SI.
- ESTAMOS EN CONTRA, CUANDO HAGO UN JUICIO DE VALOR Y ME DOY CUENTA QUE NO ESTOY DE ACUERDO. ESCUCHAMOS LAS IDEAS, LA RESPUESTA ES NEGATIVA.
- LEEREMOS "JUICIO A UN TACO":
- PUEDES LEERLO AQUÍ, O ESCUCHARLO HACIENDO CLICK ACÁ.
- EN TU CUADERNO ESCRIBE EL TÍTULO, ELABORA UNA TABLA DE DOS COLUMNAS.
- EN LA PRIMERA, EL ENCABEZADO ES: ARGUMENTOS A FAVOR.
- EN LA SEGUNDA, EL ENCABEZADO ES; ARGUMENTOS EN CONTRA.
- ESCRIBE LUEGO LAS IDEAS CORRESPONDIENTES QUE MANEJAN LOS PERSONAJES DE LA NARRACIÓN.
- INCLUYE TAMBIÉN IDEAS TUYAS Y DE TU FAMILIA.
- ILÚSTRALO CON UNA DELICIOSA IMAGEN DE TU TAQUITO PREFERIDO.
MATEMÁTICAS.
- INTERPRETAREMOS LA ESCALA GRÁFICA DE UN MAPA.
- POR FAVOR, PRIMERO LEE TODA LA CONSIGNA, LUEGO INICIAS TU TRABAJO.
- IREMOS A LA PLATAFORMA: APRENDE 2.0
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- ABAJO DE ESTA IMAGEN HARÁS CLICK EN "DESCARGAR RECURSO"
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- ATENTO_A CON LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
- LA SECUENCIA IRÁ DESDE: OBSERVA, EXPLORA, APRENDE, PRUEBA.
- PRIMERO HARÁS CLIC EN "INICIO" (DEBAJO DEL NIÑO) Y "DIÁLOGO CONTINUO" PARA LEER Y/O ESCUCHAR EL CONTEXTO DEL PROBLEMA MATEMÁTICO A RESOLVER.
- DEBAJO DE LA IMAGEN DE LA NIÑA APARECEN CUATRO HERRAMIENTAS QUE PUEDES USAR AL AVANZAR EN LOS EJERCICIOS DE EXPLORA, APRENDE, PRUEBA.
- PUEDES TENER A LA MANO UNA CALCULADORA.
- REALIZA EL EJERCICIO VARIAS VECES.
- TOMA LOS APUNTES QUE CONSIDERES CLAVE EN EL TEMA DE ESCALA GRÁFICA.
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