jueves, 16 de octubre de 2014




HOLA, HOLA, ESTIMADOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO.


SINOPSIS.


AHORA VAMOS A PARTICIPAR EN UN ESPACIO DE LECTURA QUE PROPORCIONA LA PLATAFORMA DE RED ESCOLAR.  TRABAJAREMOS EN LA COLECCIÓN DE LITERATURA INFANTIL.

PARA INICIAR, RECUERDA:

A).- LEE PRIMERO TODAS LAS INSTRUCCIONES.

B).-  LEEREMOS EN EQUIPO EL TEXTO, LA LEYENDA O NARRACIÓN,  ATENDIENDO AL ORDEN QUE CORRESPONDA AL NÚMERO DE TU EQUIPO DE CÓMPUTO, 




C).- ESCRIBE, PARA HACER TU COMENTARIO, EL NÚMERO DE EQUIPO, NOMBRE DE LOS INTEGRANTES, EL NOMBRE DE SU TEXTO,   LA SINOPSIS DE LA LEYENDA O NARRACIÓN QUE LES CORRESPONDIÓ LEER, LUEGO SEÑALA QUÉ PARTE DE ESA LECTURA LES AGRADÓ O NO, PRECISANDO EL POR QUÉ.

D).- REVISA TU ESCRITO, SI TE PARECE ADECUADO, PRESIONA EL BOTÓN PUBLICAR.

E).-  DA UN VISTAZO AL TRABAJO QUE PUBLICAN TUS COMPAÑEROS.


¡MUCHAS GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN! 





jueves, 2 de octubre de 2014

LOS TEXTOS Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE.

LOS TEXTOS Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE.

FUNCIÓN LITERARIA.

LOS TEXTOS CON PREDOMINIO DE LA FUNCIÓN LITERARIA DEL LENGUAJE TIENEN UNA INTENCIONALIDAD ESTÉTICA. SU AUTOR EMPLEA TODOS LOS RECURSOS QUE OFRECE LA LENGUA, CON LA MAYOR LIBERTAD Y ORIGINALIDAD, PARA CREAR BELLEZA.


LA INTERPRETACIÓN DEL TEXTO LITERARIO OBLIGA AL LECTOR A DESENTRAÑAR EL ALCANCE Y SIGNIFICACIÓN DE LOS DISTINTOS RECURSOS USADOS (SÍMBOLOS, METÁFORAS, COMPARACIONES, VALOR DE LAS IMÁGENES, ETCÉTERA) Y SU INCIDENCIA EN LA FUNCIONALIDAD ESTÉTICA DEL TEXTO.


LAS MOSCAS.
(ANTONIO MACHADO).
  



A).- VAMOS A TRABAJAR CON ESTA POESÍA, PUEDES VER EL VIDEO ADAPTADO MUSICALMENTE A ÉSTA HACIENDO CLICK AQUÍ, O BIEN, PUEDES LEERLO EN TU LIBRO DE TEXTO.

B).- REALIZA TUS COMENTARIOS, IDENTIFICANDO QUÉ RECURSOS LITERARIOS HA UTILIZADO EL AUTOR, COMO: SÍMBOLOS, METÁFORAS, COMPARACIONES, VALOR DE LAS IMÁGENES, ETCÉTERA, SEÑALANDO EL TEXTO Y LA FORMA EN QUE SE PRESENTA EN EL ESCRITO, EN LA POESÍA.

C).- RECUERDA ANOTAR PRIMERO TU NOMBRE, LUEGO ESCRIBE LO QUE SE HA SOLICITADO EN EL INCISO ANTERIOR.

GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN.