DIECIOCHO.

¡SABERES, HACERES, DESHACERES!

¡MUY BUEN DÍA, COMPAÑERITOS

MUY BUEN DÍA A TODOS HOY

QUE FELICES ESTAREMOS

 TRABAJANDO EL DÍA DE HOY!

ESPAÑOL.

• ENCUESTAS.  RECOPILAR Y ANALIZAR LOS DATOS.
•  TABLAS DE CONCENTRACIÓN Y GRÁFICAS DE BARRAS. EJERCICIO UNO.
• EN ESTA ENCUESTA LES PREGUNTARON A VARIAS PERSONAS CUÁL ES LA FRUTA QUE MÁS LES GUSTA.
• ABRE UN DOCUMENTO EN EXCEL. A ESTE ARCHIVO PONLE EL NOMBRE DE FRUTAS.
• EN LA CELDA B-5 ESCRIBE LA PALABRA FRUTAS.
• LUEGO ESCRIBE HACIA ABAJO LA LISTA DE LAS SIGUIENTES FRUTAS:

• PON EL CURSOR ARRIBA, ENTRE LAS CELDAS B y C, CUANDO CAMBIE A FLECHA IZQUIERDA-DERECHA, ARRÁSTRALO DESPACIO HACIA LA DERECHA, PARA HACER UN POCO MÁS ANCHA LA COLUMNA B.

• AHORA, EN LA CELDA C-5 ESCRIBE LA PALABRA FRECUENCIA.
• LUEGO ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN:

• PON EL CURSOR ARRIBA, QUE CAMBIE A FLECHA IZQUIERDA-DERECHA, ARRÁSTRALO DESPACIO UN POCO PARA HACER MÁS ANCHA LA COLUMNA C.

• A CONTINUACIÓN, PRIMERO SELECCIONA LAS CELDAS DONDE ESCRIBIMOS LOS DATOS, ARRIBA CLICK EN PESTAÑA INICIO, CENTRAR.

• AHORA, ESTÁN SELECCIONADOS LOS DATOS:
  
• HAZ CLICK EN BORDES, EN LA VENTANA HAZ CLICK EN TODOS LOS BORDES.
• APARECEN LAS LÍNEAS QUE DELIMITAN ESTA TABLA DE CONCENTRACIÓN DE DATOS DE LA PREFERENCIA DE FRUTAS DE ALGUNAS PERSONAS.

• HAZ CLICK EN LA CELDA B - 5, DONDE DICE FRUTAS. SELECCIONA SÓLO ESTA CELDA.

• HAZ CLICK EN EL BOTE DE RELLENAR COLOR. SELECCIONA UNO.
• AHORA DALE COLOR A LA CELDA DE FRECUENCIAS. 

• HAZ CLICK EN LA CELDA B - 3, Y ESCRIBE LA PREGUNTA: ¿CUÁL FRUTA LE GUSTA MÁS?

• AHORA, EVITA AGARRAR LAS CELDAS DE FRUTAS y FRECUENCIA.
• ÚNICAMENTE SELECCIONA LOS DATOS, DESDE MANZANA A NUEZ Y SUS NÚMEROS CORRESPONDIENTES.
• ARRIBA, HAZ CLICK EN LA FICHA, PESTAÑA, INSERTAR, LUEGO HAZ CLICK EN  GRÁFICA 3D.

• ¡HEY! EN CASO DE NO APARECER LA GRÁFICA, ES QUE SÓLO DEBES SELECCIONAR LOS DATOS, ENCABEZADOS NO.  CORRIGE.

• TE VA A PRESENTAR UNA GRÁFICA COMO ESTA:

• PRIMERO ESCRIBE EL TÍTULO: ¿CUÁLES FRUTAS TE GUSTAN MÁS?
• HAZ DOBLE CLICK IZQUIERDO A CADA COLUMNA PARA CAMBIAR EL COLOR.
• GUARDA EL ARCHIVO EN TU MEMORIA USB.

MATEMÁTICAS.

• 69. PERÍMETRO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS.
• VAMOS A TRABAJAR EN LA PLATAFORMA APRENDE 2.0
• CONSTRUCTOR DE ÁREAS.  DEBES DESCARGAR EL RECURSO EN TU PC.
• PARA DESCARGARLO HAZ CLICK AQUÍ.
• TOMA TUS NOTAS.
• REALIZA LOS EJERCICIOS DE TU LIBRO.

GEOGRAFÍA.

• EL MEDIO NATURAL Y LA CALIDAD DE VIDA.
• LOCALIZA ESTE TEMA EN TU LIBRO.
• HAY QUE LEERLO.
• HAY ACCIONES, DECISIONES,, ELEMENTOS, SITUACIONES QUE MEJORAN O PERJUDICAN EL MEDIO AMBIENTE, LA NATURALEZA.
• DESDE LA ECOLOGÍA, LAS PERSONAS PODEMOS INCIDIR EN LA MEJORA Y CUIDADO DE LA NATURALEZA.
• EN UN ARCHIVO DE POWER POINT, SEÑALA A QUÉ SE REFIEREN CADA UNO DE ESTOS FACTORES O CATEGORÍAS.
• GUÁRDALO EN TU MEMORIA USB.

LECTO - ESCRITURA.

·                     J MICOLÁS, BORUCA Y MARANGO. (Edson Gabriel García).

·                     ESTE LIBRO TIENE MUCHAS HOJAS.

·                     VAMOS A LEERLO EN TRES DÍAS: MARTES, MIÉRCOLES Y JUEVES.

·                     EN TU CUADERNO DE DOBLE RAYA, SÓLO UNA PÁGINA, VAS A ESCRIBIR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LOS CAPÍTULOS QUE TE HAYAN GUSTADO.

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ACTIVACIÓN FÍSICA.

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